El PP pide la comparecencia urgente de Celaá para explicar el decreto que permite pasar de curso con suspensos
Fuentes del partido de Casado señalan a ABC que acaban de registrar la petición en el Congreso de los Diputados
El Partido Popular ha registrado en el Congreso de los Diputados la petición para pedir la comparecencia urgente de la ministra de Educación, Isabel Celaá, en el Congreso, según han asegurado a ABC fuentes del partido de Casado. ¿El motivo? El polémico real decreto por el que se regula la evaluación y las condiciones de promoción de la Educación Primaria, la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y el Bachillerato, al que ha accedido ABC. Este real decreto viene a ser el 'aterrizaje' de la Lomloe, más conocida como 'ley Celaá' en las aulas para el curso 2021-2022.
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El texto establece que los docentes podrán hacer pasar de curso a sus alumnos en Primaria cuando «hayan alcanzado el desarrollo correspondiente de las competencias básicas y el adecuado grado de madurez» y en Secundaria sin que, en ningún caso, el número de suspensas «pueda ser la única circunstancia a tener en cuenta en la decisión sobre la promoción».
En un texto remitido al Congreso y firmado por la portavoz del PP en la Cámara Baja, Cuca Gamarra , se solicita la comparecencia de la ministra «para informar sobre el proyecto del real decreto por el que se regula la evaluación y las condiciones de promoción en la Educación Primaria, ESO y Bachillerato, cuyo contenido avala que la promoción y la titulación en las diferentes etapas educativas no la determine el número de suspensos»
El preámbulo del real decreto señala que «la nueva ley modifica significativamente la regulación de la evaluación, la promoción y la titulación en las etapas que integran la educación obligatoria y el Bachillerato, basándola principalmente en la consecución de los objetivos y la adquisición de las competencias (...), y primando siempre este criterio sobre la mera consideración del número o combinación de materias superadas ».
El real decreto agrega que será el equipo docente, de forma colegiada, el que tendrá la última decisión sobre la promoción.
