Coronavirus

El vídeo viral de Mago More sobre el cierre de los colegios de educación especial que no le va a gustar a Sánchez

El Gobierno «está aprovechando el estado de alarma para agotar los plazos de tramitación y que no haya posibilidad de réplica», denuncia

Carlota Fominaya

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Con más de 145.000 reproducciones en YouTube, el vídeo de Mago More es el grito desesperado de un padre de un niño con parálisis cerebral contra el cierre de los colegios de educación especial que, asegura, se deriva de la disposición adicional cuarta de la Ley de educación que el Gobierno de España ha aprovechado para sacar adelante durante el estado de alarma .

José Luis Izquierdo, que así se llama en realidad este profesional, lo explica así: «estoy aquí para mandarle un mensaje al señor Pedro Sánchez como presidente y responsable de lo que voy a decir. Nos hemos enterado de que su Gobierno utiliza el estado de alarma para seguir tramitando la Ley de Educación y con ello cerrar los centros de educación especial. Quieren mover a todos los niños con discapacidad y meterlos en coles ordinarios, donde nos juran y perduran que los van a atender fenomenal».

Esto, denuncia Moré: «además de ser una aberración, es no tener ni idea. Los padres de estos niños queremos llevarlos a coles de educación especial, que es donde les cuidan de verdad, en lugar de aparcarlos como muebles como han hecho toda la vida. Esto, señor Sánchez, no es progresismo, es una vuelta al pasado », denuncia.

Por supuesto, aclara este padre, «no estoy aquí para defender nuestra posición, estoy aquí porque no nos dejan defender nuestra posición ». «Están aprovechando el momento en que la sociedad está pendiente de otras cosas más urgentes, para agotar los plazos de tramitación y que no haya posibilidad de réplica. Y además aprovecharse de que estamos confinados para no salir a la calle».

Tras lanzar una serie de propuestas para que el Gobierno ponga en marcha, «en lugar de sacar adelante leyes por lo "bajini"», More acaba pidiendo ayuda para difundir el mensaje y mantener a «nuestros hijos en sus coles que les preparan para incluirse de verdad en la sociedad» .

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