Objetivo, la igualdad con los alumnos con necesidades singulares

Ajustar las respuestas educativas a las necesidades singulares de los alumnos con el fin de garantizar la igualdad de condiciones fue lo que Reyes Estévez, consejera de Educación, clamó ayer como uno de sus principales objetivos al mando de la Consejería.

Tras reunirse con la presidenta de la Federación de Asociaciones de Ayuda al Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (Facam TDAH), Gloria López Ruiz, Estévez aseguró que Castilla-La Mancha debe contar con una educación que permita el acceso en igualdad de condiciones, teniendo en cuenta las peticiones hechas por López Ruiz acerca de las dificultades a las que se enfrentan los menores que padecen TDAH en las aulas.

La consejera de Educación señaló la necesidad de que haya una coordinación administrativa entre las áreas de Educación y Sanidad con el fin de dar una respuesta conjunta a este tipo de problemas.