Nace Instituto i360º

Por ello, pone en marcha su nuevo Instituto de Formación Inclusiva i360° que tiene como objetivo formar a los diferentes agentes del cambio para conseguir un futuro más inclusivo: empresas, docentes, investigadores, familias y por supuesto las personas con discapacidad intelectual.

Este Instituto, se ha presentado hoy de forma oficial en un evento celebrado en la Embajada Italiana de la mano de la periodista y escritora Isabel San Sebastián, junto a empresas, personas con discapacidad, investigadores, docentes y familias.

La apertura del acto ha sido realizada por el Excmo. Sr. D. Riccardo Guariglia, Embajador de Italia en nuestro país. Guarglia, destacó cómo «Italia y España han trabajado siempre para fomentar la solidaridad en Europa», haciendo así referencia a su compromiso con la inclusión. Seguidamente, Isabel San Sebastián, ha dado paso a la presidenta de la Fundación Prodis, Soledad Herreros de Tejada que ha compartido su agradecimiento a todos los que han hecho posible este nuevo proyecto y animó a todos los presentes a «convencerse de que la inclusión de la diversidad en todos los niveles de la vida es posible y de que entre todos podemos lograr ese cambio de mirada tan necesario hacia las personas con discapacidad».

Lola Izuzquiza, Directora del Instituto y de Programas de la Fundación Prodis, ha presentado el proyecto explicando cada una de sus secciones y ha destacado que se trata de un «centro especializado en formación e investigación que tiene como objetivo transformar la sociedad «.

Posteriormente, se ha celebrado una mesa redonda en la que han participado representantes de todos los agentes del cambio: Juan Sitges, director de la Fundación Caser; Antonio Milán, director de los Grados de Educación de la Universidad CEU San Pablo; Enrique Cortés, co-fundador de SKR (Escuela de Gobierno y Transformación Pública) y director académico del Grupo Lottus; Jacobo Parages, docente y formador de empresas; Coral Otermin y Emanuele Missud, padres de personas con discapacidad intelectual, y Pedro Holguín, alumno del programa Promentor en la Universidad Autónoma.