Piden más clases presenciales en la Escuela de Idiomas

«Matrícula presencial y auxiliares para todos». Con esta reivindicación los alumnos de la Escuela de Idiomas han vuelto a protestar por el incremento de cursos semipresenciales en detrimento de los presenciales. La falta de prácticas de conversación preocupa tanto a alumnos como a los profesores implicados.

Por ello, ambos hicieron un parón el miércoles pasado de seis y cuarto a siete menos cuarto de la tarde. En ese momento, se leyó un manifiesto en el que además se resaltaba que las plataformas digitales que tienen que utilizar para las clases tienen un temario desactualizado que «no se encuentra por orden de gradación, que los vídeos explicativos se encuentran borrados... e incluso bloqueándose a pocos días de los exámenes». Por estas deficiencias, alumnos y profesores se ven obligados a buscar temarios por su propios medios. La Escuela de Idiomas continuará con este tipo de actos para solicitar la reflexión por parte de la administración.