TELEVISIÓN Y RADIO

Escuela y docentes salen mal parados en un estudio universitario

La publicidad televisiva refleja una imagen «caduca y rancia» de la escuela y de la labor de los profesores, según recoge un estudio elaborado por la Universidad de Alicante. El informe analiza cortes publicitarios de televisión donde colegios, institutos y universidades aparecen como escenarios para vender un producto.

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Los resultados reflejan que la imagen que se da del profesorado contiene tintes de «perversidad, obesidad, autoritarismo o de carácter fantasioso». Por su parte, el alumno es presentado como un sujeto «pasivo y silencioso en las aulas, que se reactiva en los espacios externos a la clase para consumir el producto que se anuncia.